Developmental Behavioural Modelling o DBM®
es una metodología de modelar.

Developmental Behavioural Modelling®, DBM® es un campo nuevo que ofrece un conjunto exclusivo de habilidades. Su exclusividad radica en el hecho de que opera a un nivel más profundo que las técnicas y respuestas y soluciones que suelen ofrecerse. El DBM® es una metodología, no un método fijo. Brinda un conjunto de habilidades de modelado de comportamiento que se pueden aplicar a cualquier situación. Las habilidades de modelado de DBM® se emplean para identificar las necesidades específicas de la situación y para crear respuestas en vez de aplicar una solución pre envasada. Esto hace que el DBM® sea eminentemente práctico.

Decir que es una metodología de modelado es también decir que no es un conjunto de técnicas de cambio, ni es un modelo de gestión de recursos humanos. Tampoco es una aproximación al liderazgo, ni una tecnología para fomentar y promover el desarrollo.

Es una manera de crear todo esto: una herramienta para crear herramientas y, como tal, es de tremenda utilidad en todas las áreas donde hacen falta modelos, o donde hace falta actualizar y optimizar los modelos que ya se emplean.

También es una herramienta que se puede usar para modelar el propio proceso de modelar. Es decir es auto-aplicable y, por eso plenamente "desarrollativo" por acuñar un vocablo necesario aunque quizás inicialmente algo extraño.

Se ha empleado y se sigue empleando para crear nuevos modelos y para actuializar y optimizar los que ya existen. En este sentido es, literalmente, revolucionario.

Aunque la PNL Remodelada probablemente sea la aplicación más conocida, las aplicaciones de la metodología DBM que ya se han hecho incluyen cientos de diferentes modelos y áreas de aplicación entre ellas están:

  • PNL Remodelada
  • Terapia y Consultoría Sistémicas
  • Coaching Efectivo con Modelado
  • Liderazgo Sistémico
  • Terapia Efectiva
  • Modelar en la Empresa (Modelling in Business)
  • Fomentar el Desarrollo
  • Hipnosis y Procesos Inconscientes
  • Habilidades y Hábitos Efectivos
  • Gestión y Autogestión Efectivas
  • Emociones Efectivas
  • Aprendizaje Experiencial